¿Quién marca la autoridad en la escuela?
En sí no debería de haber autoridad, incluso no debería de hacer falta nombrar autoridad, pues si todos estuviéramos comprometidos en el papel que se desempeña en la escuela, es decir educación, no haría falta, ya que la educación no es sólo saber de muchas materias o temas, también incluye el respeto hacia la persona que te intenta transmitir saberes, pues lejos de ser la autoridad es un guía o modelo.
El trabajo de la directiva del centro o colegio no está centrado únicamente en la autoridad, sino en la necesidad de que haya un control y un orden para hacer más factible, adecuado y riguroso el proceso de aprendizaje.
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